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首先恭喜注意到這篇文章的考生們，你們已經(jīng)跨過(guò)考研漫長(zhǎng)路的最難一關(guān)，也就是筆試的環(huán)節(jié)，這已經(jīng)說(shuō)明你們前期的備考是成功的。但同時(shí)老師也提醒大家一定要沉住氣，只有過(guò)了復(fù)試這一關(guān)你才能順利買進(jìn)理想院校的大門。經(jīng)常會(huì)看到初試排名很高的同學(xué)在復(fù)試中失利，真的很替他們遺憾。因此，復(fù)試中的出色表現(xiàn)是非常重要的，而復(fù)試中的禮儀則是導(dǎo)師考察你的主要細(xì)節(jié)之一。禮儀是個(gè)人形象、氣質(zhì)、談吐和行為的綜合體現(xiàn)，往往體現(xiàn)了一個(gè)人的綜合素養(yǎng)和品位。過(guò)往的案例中確實(shí)有很多學(xué)生在復(fù)試過(guò)程中因?yàn)槎Y儀方面的失誤，導(dǎo)致自己的面試得分減少，最終錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。那么如何才能有很好的禮儀表現(xiàn)呢?跨考教育英語(yǔ)教研室包婷婷老師從衣著打扮、肢體語(yǔ)言、表情手勢(shì)幾個(gè)方面為大家做一個(gè)梳理。

1、注意衣著得體、大方

現(xiàn)階段的考研學(xué)子，大部分是時(shí)尚、潮流的代表，衣著免不了個(gè)性化。而對(duì)于面試這種場(chǎng)合，并不適合太潮流和個(gè)性化，當(dāng)然也不需要穿著太正式，或特別保守。既要展現(xiàn)朝氣，又要符合面試的嚴(yán)肅感。建議選擇介于一種休閑與適合自己風(fēng)格的衣著，所以可以聽(tīng)聽(tīng)稍年長(zhǎng)一旦的親戚朋友的建議。除了款式要相對(duì)正式，還要注意服飾的整潔、清爽。

2、重視肢體語(yǔ)言的力量

加利福尼亞大學(xué)的一項(xiàng)研究表明，第一印象的建立，45% 取決于語(yǔ)言交流，55% 取決于非語(yǔ)言交流，即肢體語(yǔ)言。肢體語(yǔ)言包括儀表、姿態(tài)、神情、動(dòng)作等內(nèi)容。肢體語(yǔ)言影響著面試的成敗，有時(shí)一個(gè)眼神或者手勢(shì)都會(huì)影響到整體評(píng)分。所以，跨考教育英語(yǔ)教研室包婷婷老師提醒大家在面試現(xiàn)場(chǎng)首先要注意自己的坐姿。坐椅子時(shí)最好坐滿 2/3，上身挺直，但不要僵硬，身體略向前傾，雙腿并攏，手自然地放在上面，保持輕松自如的姿勢(shì)，這樣既顯得精神抖擻，又不給人死板、緊張的印象。

3、努力保持微笑，眼神專注、自然

微笑在人際交往中是非常好的潤(rùn)滑劑。微笑可以消除過(guò)度緊張的情緒，拉近你與導(dǎo)師的關(guān)系。復(fù)試時(shí)面帶微笑，可以讓導(dǎo)師感覺(jué)到你的謙虛、親切，為面試加分。面部表情自然，不要過(guò)于嚴(yán)肅或過(guò)于畏縮。目光自然，不要左顧右盼、眼神閃爍，也不要直勾勾地盯著導(dǎo)師看，這樣都是很不禮貌的做法。如果有多位導(dǎo)師同時(shí)在場(chǎng)，你的眼神應(yīng)照顧所有的人，不時(shí)地掃視全場(chǎng)，讓大家都知道你在尊重他們。

4、善于利用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)

說(shuō)話時(shí)配合恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)，可以加大對(duì)內(nèi)容的形容和力度，加深聽(tīng)眾的印象。然而，手勢(shì)太多也會(huì)分散聽(tīng)眾的注意力，讓導(dǎo)師覺(jué)得你不夠穩(wěn)重，因此，跨考教育英語(yǔ)教研室包婷婷老師告訴大家可以偶爾加入手勢(shì)，但手勢(shì)的使用不宜太過(guò)頻繁。由于緊張不知道雙手該放哪里或過(guò)于興奮，在侃侃而談時(shí)手舞足蹈——這些都不可取。

最后，提醒大家一定要多做面試模擬，就像準(zhǔn)備一場(chǎng)演講，如果不練，只是停留在腦海中的設(shè)想階段，就永遠(yuǎn)不可能切實(shí)的感受到面試的那種心境，也意識(shí)不到自己的問(wèn)題會(huì)出現(xiàn)在哪里。因此，建議大家找老師或者是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行練習(xí)，讓他們?nèi)ピu(píng)價(jià)你的表現(xiàn)并給出改進(jìn)的建議是非常有益的。