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近日，教育部發布了一系列專業碩士學位的綜合改革方法與試點院校，其中就包括MPAcc的改革。
| 方向 | 試點單位名稱 | 選題名稱 |
|---|---|---|
| 教學法創新 | 中央財經大學 | “行動學習法”培養模式改革 |
| 中國人民大學 | 整合性學習 | |
| 北京交通大學 | 基于OBE導向的MPAcc翻轉課堂研究性教學改革與實施模式 | |
| 華中科技大學 | 基于慕課的翻轉課堂教學模式創新 | |
| 校企合作 | 中南財經政法大學 | “校企協同”創新培養模式改革 |
| 暨南大學 | 基于高層次會計人才能力框架的“行 企 校”協同育人MPAcc培養模式改革 | |
| 江西財經大學 | 基于校企培養的MPAcc實踐教學體系探索與實踐 | |
| 中國石油大學（華東） | “產業學堂+會計工廠”MPAcc學員職業勝任能力產出環境建構改革探索 | |
| 基于特定領域的培養模式改革 | 重慶理工大學 | “互聯網+會計”培養模式改革 |
| 廣東外語外貿大學 | “國際化+會計”培養模式改革 | |
| 對外經濟貿易大學 | 對接資本市場的MPAcc人才培養模式改革 | |
| 桂林電子科技大學 | “財務金融大數據+會計”培養模式改革 | |
| 南開大學 | 創業企業會計人才培養對策研究 | |
| 上海財經大學 | 緊密貼近市場需要，充分發揮校友資源，不斷深化完善會計碩士專業培養方案與課程體系 | |
| 天津財經大學 | 基于可持續發展能力的高端會計人才培養模式改革研究 | |
| 長沙理工大學 | 國際化工程財會人才培養模式改革 |
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