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“后疫情時代，不斷深化的供給側(cè)改革政策與社會人才需求，為所有身處于這個時代的奮斗者出了一道‘時代之題’，牢記自己為什么出發(fā)，清楚自己以何種方式前進(jìn)，明確自己應(yīng)該選擇何種助力，既是個人應(yīng)思考的命題，也是企業(yè)身處順境時居安思危，未雨綢繆，面對危局時破局而出，逆風(fēng)上揚的最優(yōu)解。”李發(fā)進(jìn)在演講中講到。

2021年3月21日，由社科賽斯主辦的“新起點·贏未來”社科賽斯品牌升級發(fā)布會暨321考研節(jié)盛典在北京香格里拉飯店舉行，并取得圓滿成功。

社科賽斯總裁、黨支部書記李發(fā)進(jìn)先生接受了以優(yōu)酷視頻、搜狐視頻、鳳凰視頻為主的媒體專訪，李發(fā)進(jìn)就企業(yè)經(jīng)營理念、考研經(jīng)驗分享、線上線下相結(jié)合方法、對未來教育新生態(tài)的暢想等方面，發(fā)表了自己的看法與見解。

關(guān)于媒體就企業(yè)經(jīng)營理念的問題，李發(fā)進(jìn)先生指出：一個企業(yè)的經(jīng)營，無非就是做人和做事的問題。一個負(fù)責(zé)的企業(yè)需要去帶動一種健康積極向上的風(fēng)氣，誠信是我們社科賽斯企業(yè)文化的核心當(dāng)中的一部分，只有企業(yè)內(nèi)的同事們是一個誠實、正直、善良的人，才能夠更好的為我們學(xué)生做好服務(wù)。

在談到考研的價值和作為一位資深的教育人士對考研的認(rèn)識方面，李發(fā)進(jìn)先生回憶起了自己人生中的兩次重大轉(zhuǎn)折，第一個是考上大學(xué)，第二個是選擇讀研。通過學(xué)習(xí)，李發(fā)進(jìn)走進(jìn)了更廣闊的的天地，也明晰了求學(xué)路上每一處艱難險阻。2006年從南開畢業(yè)后視野發(fā)生了根本的變化，讀研之后能夠接觸到更高的圈子，能夠融入到更加優(yōu)秀的群體當(dāng)中。無論是選擇是工作還是選擇繼續(xù)深造，考硏之后平臺只會拔高，選擇也會更加寬闊。

當(dāng)被問及未來機構(gòu)發(fā)展方向時，李發(fā)進(jìn)先生表示：目前線上更容易被學(xué)生接受，但在考研方面如果完全通過線上備考，成功上岸概率相對來說比較小一些。學(xué)習(xí)是一個場景化的教育，并且你一個人去復(fù)習(xí)，這份孤獨暫且不說，關(guān)鍵是你沒法比較，你不知道你復(fù)習(xí)的程度，你在你的同齡人，在你的競爭者當(dāng)中，處于哪一個梯隊，這一點比較盲目一些。而在一個機構(gòu)里面，既有場景一樣的學(xué)習(xí)，又有各種各樣的練習(xí)和考試，學(xué)員能夠清晰地知道，自己在眾多考生當(dāng)中的定位，這樣的學(xué)習(xí)效率會更高一些，學(xué)員也會更有積極性和主動性。

在“新起點·贏未來”社科賽斯品牌升級發(fā)布會暨321考研節(jié)盛典人物演講中，李發(fā)進(jìn)先生就信息化存在的難點和應(yīng)對方法、對未來教育新生態(tài)的暢想、社科賽斯課程內(nèi)容建設(shè)上的亮點等方面，發(fā)表了自己的看法。

李發(fā)進(jìn)先生首先感謝公司成立19年來所受到的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和朋友們的大力支持和幫助，并致以深深的謝意。李發(fā)進(jìn)先生指出，一家企業(yè)能否長久興盛，絕不會源自一時的奇巧，與企業(yè)的社會擔(dān)當(dāng)成正向循環(huán)。也離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、院校、各個行業(yè)與媒體朋友們的鼓勵與支持。越是勇于承擔(dān)社會責(zé)任，勇于將企業(yè)價值與社會價值有機融合的企業(yè)，越能夠邁過艱難險阻。

演講中李發(fā)進(jìn)先生曾談到：掌握核心成功的方法是什么？李進(jìn)發(fā)先生把它定義為一種持續(xù)的服務(wù)。而教育行業(yè)的本質(zhì)則是讓學(xué)生通過知識學(xué)習(xí)逐步武裝自己，從而獲得超越知識本身的能力。教育行業(yè)與一般服務(wù)行業(yè)最顯著的區(qū)別之一，就在于價值觀的傳承。關(guān)注正確的三觀，關(guān)注用戶學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的養(yǎng)成，致力于將學(xué)員提升、員工發(fā)展、企業(yè)未來、全民學(xué)習(xí)氣氛的養(yǎng)成有機融合，是社科賽斯作為考研教培領(lǐng)域頭部企業(yè)戰(zhàn)略定位。優(yōu)質(zhì)的院校資源、準(zhǔn)確的一手備考信息等深厚行業(yè)積淀、強大的師資力量、匠心專業(yè)的員工與精準(zhǔn)判研的行業(yè)領(lǐng)袖一起，共同組成了社科賽斯品牌的核心價值。

2020年的新冠疫情倒逼教育從業(yè)者快速開始了線上“供給”，觸發(fā)了一次全球性的大規(guī)模在線教育實戰(zhàn)。對于線上教育模式而言，最難解決的并不全是技術(shù)問題，而是信任和認(rèn)可，這也是一道必須解答的“行業(yè)考題”。提起2020年社科賽斯早期線上生源，李發(fā)進(jìn)非常感動，“我們在行業(yè)中耕耘了近20年，有許多在我們陪伴下成長起來的學(xué)員，在疫情期間，為我們轉(zhuǎn)介紹了大量生源，為企業(yè)逆風(fēng)上行，加上了第一桶助燃劑。”

在演講的最后李發(fā)進(jìn)先生向現(xiàn)場嘉賓匯報了兩個好消息，第一，2021級研究生入學(xué)考試成績公布的這一刻，社科賽斯學(xué)員過線率同比往年有了一個較大幅度的提高。第二，在受到疫情嚴(yán)重沖擊，教育培訓(xùn)行業(yè)遭遇寒冬，愈9成教育培訓(xùn)企業(yè)難以為繼時，社科賽斯憑借著未雨綢繆的提前布局、精準(zhǔn)施測的解決方案，在剛剛過去的2021年的1月份2月份，同比去年增長了20%，3月份同比去年增長了72%！

社科賽斯以其堅決勇敢的社會擔(dān)當(dāng)和堅如磐石的從業(yè)初心，在教育行業(yè)破局而出，逆勢上揚，成功實現(xiàn)了疫情時代下教育行業(yè)極為罕見的企業(yè)正增長，這是學(xué)員的成功，也是社科賽斯的成功，更是教育界的成功！